Olimje MiA 2011 -3

4. 3. 2011

MiA – četrtek

Drugi dan je bil izjemno dinamičen. Dopoldan smo osvajali mnemotehnike za pomnjenje nizov podatkov, števil, obrazov in imen. Ponovili smo pridobljeno znanje iz astronomije.

Kosilo je bilo, kot je v Olimju že v navadi, obilno in okusno, pa naj imamo v mislih mesni obrok z zrezkom in rižem ali njoke z gobami za vegetarijance.

Tudi po kosilu je bila hrana še nekaj časa v središču naših misli. Učenci so namreč dobili nalogo, da načrtujejo večerjo, ki jo bodo po skupinah sami pripravili. Naloga je povzročila več razmišljanja in debate, kot sva si mentorja predstavljala. V pozitivnem smislu, seveda. Ko so bili sestavljeni natančni seznami jedilnikov in potrebnih živil, se je večja skupina učencev odpravila v čokoladnico, manjša pa v trgovino v nabavo živil za večerjo.

Še pred tem je skupina ekspertov opravila natančna umerjanja teleskopov, ki pa jih, kot vse kaže, zaradi vremena ne bomo do konca izkoristili.

V popoldanskem delu smo preizkusili učinkovitost osvojenih mnemotehnik in povzeli znanja astronomije, potem pa se lotili priprave večerje. Naloga je bila zelo vznemirljiva, rezultat pa prav tako: od okusnih predjedi, mesnih in brezmesnih glavnih jedi do sladoledno čokoladnih sladic.

Mentorja sva bila pozitivno presenečena nad ustvarjalnostjo in kuharskimi spretnostmi devetošolcev (Ja, seveda sva poskusila, kar so pripravili!), učenci pa so bili negativno presenečeni nad količino posode, ki se pri kuhanju umaže (Ja, seveda so jo pomili sami!).

Večer smo preživeli v pridobivanju novih znanj iz astronomije in v skupnem ogledu fotografij, ki so povzemale vsebino dogajanja drugega dne.

Izbor si lahko ogledate na tem mestu!

Darko Hederih