SPOZNAVANJE OKOLJA

V okviru tematskega sklopa Moj kraj, moja okolica, se bomo v tem tednu  posvetili bližnji okolici šole. Zanimal nas bo relief okolici, bližnji griči in hribi in vode, predvsem pa stavbe in seveda utrip življenja v tem okolišu. 


Tematski sklop bomo v 35. tednu še utrdili in preverili ali učenci poznajo obravnavane pojme (hrib, dolina, voda, površje).Poglobili bomo začeta razmišljenja o mojem mestu in bogastvu različnosti življenja v njem.

SLOVENŠČINA 

Z vajami vidne analize bomo iskali enake in različne grafeme. Iskali pa bomo feminative (besede namenjene ženskam ali moškim). Na koncu tedna pa se bomo posvetili Levstikovi pravljici Kdo je napravil Vidku srajčico.


MATEMATIKA

Utrjujemo količinske predstave do 20. Pri tem še vedno večji del časa posvečamo aktivni obliki učenja, preštevanju, razvrščanju, urejanju.  Podobne igre v prostem času (tudi doma) so zelo dobrodošle. Priporočamo, da vzamejo v roke tudi učno gradivo Računaje je igra. 

V 35. tednu pa bomo začeli s poglavjem o merjenju. Najprej nas bo zanimalo kaj je najdaljše in najkrajše, kar na pogled. Kasneje pa bo naše ugotovitve tudi utemeljiji z merjenjem (v korakih in s pedjo). 

GLASBENA VZGOJA

Posvetili si bomo etnologiji v glasbi, pobrskali po glasbenem spominu in poiskali pesmice, ki so jih nekoč peli že naše babice in dedki. Ali poznate tisto, o šmentani muhi?

Kako pojejo pri marsovcih, bomo v 35. tednu spoznali v pesmici s prav takim naslovom - Marsovska.